以红领巾的名义,让爱和教育更有力量

发布时间:2020/6/3  信息来源:浙报融媒体

6月1日,是六一国际儿童节,也是滨江小学为新队员举办入队仪式的传统日子。和往年不同的是,因为新冠肺炎疫情防控要求不能集聚,今年该校的入队仪式不再如往年那般“声势浩大”,各位准少先队员只能在各自教室参加活动。但也正因为疫情,机缘巧合连接起了浙江上虞、新疆阿瓦提、湖北武汉三地三校的931名预备少先队员,共同接受一场更为深刻、更有意义、更富力量的入队教育,感受别样的入队仪式感。

据滨江小学副校长芦洪娣介绍,在湖北武汉洪山区教育局的大力支持下,滨江小学和与其结对的新疆阿瓦提实验小学,实现了和湖北武汉洪山区街道口小学的千里携手,5月初,三校就开始精心策划和组织三地三校入队教育,力争通过系列活动,把握入队教育契机,将社会“活教材”真正引入学生德育“大课堂”。

在为期近3周的时间里,3所学校分别制作了一堂各有侧重点、富有地方特色的优质入队教育微课。三校的一年级学生共同参与微课堂学习,跟随《你好,红领巾》《你好,少先队》《我们是共产主义接班人》等三堂微课,初步了解少先队的知识,明确少先队的意义,学习少先队的文明礼仪,也增强了学生对加入少先队的向往与渴望。在天南海北的准少先队员们渐渐将心都聚拢到星星火炬之下后,三校又以红领巾的名义,号召准少先队员们参与致敬最美、科普防疫、为家乡代言等“我是共产主义接班人”主题微行动,进一步加强其作为少先队员的光荣感和责任感。

“好激动呀,我马上就要成为真正的少先队员啦!不知道新疆阿瓦提的小朋友是不是和我有一样的心情?真希望武汉的小朋友能早日回到校园挂上红领巾!”和扳手指数日子的滨江小学一(1)班准少先队员王可欣一样,滨江小学312位即将入队的学生对入队仪式的期待在日益加深。随之高涨的,还有他们对一起接受入队教育的新疆阿瓦提实验小学和湖北武汉洪山区街道口小学同龄人的挂念,尤其是不能和自己同时挂上红领巾的武汉小伙伴。

原来,新疆阿瓦提和浙江上虞早已开学复课,而武汉各小学却还在为顺利开学而努力,这也意味着武汉洪山区街道口小学的准少先队员们,不能和其他两校的小伙伴同时参加入队仪式。“武汉的小朋友:我们手拉手,心连心!”“武汉的小朋友:希望你们早日回到校园,重启美好的学习生活!”得知这一情况,身在天山南麓和江南水乡的孩子们纷纷拿起笔,用心在卡片上写下对武汉小伙伴的鼓励和祝福,并将卡片邮寄往武汉。武汉洪山区街道口小学的教师收到卡片后,将其一一拍成照片,发送给居家学习中的学生,转送上远方同龄人的温暖关怀。待到重回校园日,武汉的孩子们将亲手领取卡片,收获这份独特的成长力量。

“这次活动很有创意,也很有意义。在我们已经放松警惕,甚至懒得戴口罩之时,活动让孩子和我们家长意识到,疫情远未过去,还有许多人在为抗击疫情付出,我们应该继续做好自我防护,也应向奋战在防控战线的人们表达敬意和关爱。”滨江小学学生家长相淑韫说,这场特别的入队教育,让她颇受触动,也在孩子心中印刻下“共产主义接班人”应有的形象。

值得一提的是,因3所学校互隔千山万水,有着迥异的地域特色与人文风光,为了加深大家对“远方”的印象,三校还策划了为家乡“代言带货”活动。孩子们通过绘画的方式,介绍家乡特产,宣传心爱的家乡,为助力经济复苏贡献自己小小的力量。新疆的哈密瓜,武汉的热干面,上虞的猕猴桃……6月1日当天,滨江小学将展出三校学生的“代言带货”手绘(照片),面向全校进行特产展销。

“入队教育的仪式感很重要,但教育过程更重要。此次,我们简化了仪式,但更注重了教育的内容和过程。希望在这‘漫长’的入队教育中,在星星火炬的照耀下,有暖暖心意流转,能厚植家国情怀,让‘红领巾’更有爱和力量。”滨江小学大队辅导员张春红祝愿,三校的准少先队员们都能因此获得少先队生涯的美好开端。据滨江小学相关负责人介绍,武汉洪山区街道口小学、新疆阿瓦提实验小学都是当地的规模学校,在德育建设上有着许多值得学习借鉴的特色亮点。今后,三校将以“三全育人”为基础建立德育联盟,继续开展共建活动,一起探讨,共同进步,不断创新德育模式,提高学校办学品位。期待疫情完全过去后,三校之间的交流能从网络走向现实,进一步加强校际间的互动,让“互通有无、互相促进、共建共享、共谋发展”真实发生。


   

   

原文时间:2020-06-03

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